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Escaleta:
0:30 – Nutrir lo que ya sabes
3:05 – La técnica Feynman
- Explicar lo que aprendes en las palabras más sencillas posibles (como si fuera a un niño). Puedes hacerlo en un papel.
- Ver qué partes «huecas» hay en tu explicación. Volver a la fuente original para revisar lo que no has entendido.
- Organizar y simplificar lo que has aprendido.
- Explicárselo a otra persona.
4:20 – Enfrenta lo que aprendes a un papel.
5:10 – La anécdota de Max Planck.
6:00 – Lo que aprendes vs un bolígrafo
10:00 – Cuando cambia el contexto.
10:30 – Completar el puzzle.
13:05 – Cómo fundamentar tu propio criterio.
Referencias: